فرض الثلاثي الثاني لغة عربية للسنة الرابعة 4 متوسط مقترح
نموذج . فرض للسنة الرابعة متوسط وفق صنافة بلوم .
فروض الثلاثي الثاني رابعة متوسط الفصل الدراسي الثاني 2025 اللغة العربية
.أهلآ وسهلاً عبر موقع <حل الصواب > الذي يقدم أفضل الإجابات ، النموذجية و الصحيحة للكتب الدراسيه للمنهج الجديد من أجل حلول ومراجعة الواجبات وتحضير وتحليل ملخص دروس ونصوص ونماذج وحل اسئلة اختبار الفصل والتي يقدمها الاستاذ بذكاء يختبر مهارات الطالب كما سنطرح لكم الان إجابة سؤالكم القائل...فرض الثلاثي الثاني لغة عربية للسنة الرابعة 4 متوسط مقترح
الإجابة النموذجية والصحيحة هي :
فرض الثلاثي الثاني لغة عربية للسنة الرابعة 4 متوسط مقترح
الرابعة .متوسطة .....!!؟ المدة : ساعة واحدة
فرض في مادة اللغة العربية المستوى : الرابع متوسط
النص :
الشعب الصيني
... يتصف الشعب الصيني بالقناعة والبساطة والرزانة والأدب الجم والسلوك الطيب . وليست هذه الخلال قاصرة على الطبقة المثقفة فحسب ’ ولكنها صفات تشترك فيها جميع الطبقات .
ولعل الشعب الصيني يفوق شعوب العالم قاطبة في خصال الصبر والجلد واحتمال المكاره ’فهو يواجه الصعاب والكوارث والمُلمات والآلام بصبر جميل ونفس راضية بقضاء الله . ولقد ذاق هذا الشعب أجيالا طويلة مرارة الفقر والعوز ’والمجاعات والفيضانات ’وقابل ذلك كله بصبر منقطع النظير ’وقوة احتمال رائعة . كان إذا داهمه الفيضان الغامر لجأ إلى منحدرات الرُبى العالية ’وقد ضاع زرعه ’وغرقت مواشيه ’ وتهدمت منازله ’ فإذا انحسر ماء الفيضان (عاد إلى الأرض) يستأنف جهاده في الحياة في صبر واستسلام ’ وكان شعاره دائما ذلك القول الصيني المأثور : «إن قوة شجرة الخيزران تكمن في مرونتها » .
حسم محمود جوهر ( من المقرر )
الأســـــــــــــــــــــــــــــــــــئلة
الوضعية الأولى : 4 ن
1)اذكر صفة بارزة في النص تميز بها الصينيون عن غيرهم .
2) تعرف على معاني الكلمات الآتية من النص : الخلال – الجلد – المُلمات – العوز .
3) فسر كيف أن قوة شجرة الخيزران تكمن في مرونتها .
الوضعية الثانية : 8 ن
1)أعرب ما تحته خط في النص إعراب كلمات ’وما بين قوسن إعراب جمل .
2) علل ظهور الكسرة على آخر كلمة المكاره في الجملة ( ...والجلد واحتمال المكاره ) رغم أنها ممنوعة من الصرف .
3) ناقش بالحجة العبارة « ولقد ذاق هذا الشعب أجيالا طويلة مرارة الفقر والعوز»
برر حكمك عليها من حيث الحقيقة و المجاز .
الوضعية الإدماجية الإنتاجية :8 ن
السياق : تتعاقب علينا المناسبات أهمها الأعياد الدينية ’فتقام لها احتفالات تبرز فيها مختلف العادات والتقاليد التي تميز شعبنا العربي المسلم عن غيره من الشعوب .
السند : العادات والتقاليد معيار صادق لترجمة ثقافات الشعوب ’ومرآة عاكسة لمستوى الوعي الثقافي والمعتقدات الدينية .
التعليمة : أنتج نصا سرديا وصفيا لا يقل عن اثني عشر سطرا تبرز من خلاله أهم العادات والتقاليد التي يظهرها شعبنا أيام الاحتفال بالأعياد الدينية ’موظفا مكتسباتك القبلية وجملة نعتية .